Чередование звуков

Почему в словах чередуются звуки? Это происходит при образовании грамматических форм слова. То есть звуки в одной и той же морфеме, например в корне, могут заменять друг друга. Такую замену называют чередованием. Отметим сразу, что речь пойдёт о фонетических процессах, а не о правописании слов.

В определённых случаях чередуются не только гласные звуки, но и согласные. Чаще всего чередование находится в корнях, суффиксах и приставках. 

Мох - мха, везти - возить, крутой - круче, друг - друзья - дружить - в корне слова;

кружок - кружка, дочка - дочек, зимую - зимовать, ценный - ценен - в суффиксах;

ждать - подождать, звать - созвать, втереть - вотру - в приставках.

Существуют два вида чередований: исторические (их нельзя объяснить, они возникли давно и связаны с утратой гласных звуков [ъ], [ь] (сънъ - съна, льсть - льстить) или с необъяснимым тождеством согласных звуков (бега - бежать) и фонетические (по-иному позиционные, так как зависят от позиции звука в слове [нΛга - нок], их можно объяснить с точки зрения современного русского языка, например, чередование [г//к] возникло потому, что перед гласным согласный звук сохраняется, а в конце слова звук оглушается, изменяет своё качество звучания).

 

Исторические чередования

 

Гласные звуки Примеры

[о//-]

[е//-]

[а//о]

[э//и]

[ы//о]

[э//о]

[а//им//м]

[у//он]

мох - мха

корень - корня

загар - загореть

замереть - замирать

дышать - вздох

везти - возить

понять - понимать - пойму

звук - звон

Согласные звуки

Примеры

[п//пл; м//мл; б//бл; в//вл]

[с//ш]

[з//ж]

[х//ш]

[д//с]

[ц//ч]

[ск//ст//щ]

[т//ч//щ]

[д//ж//жд]

[к//ц//ч]

купить - куплю, земной - земля

носить - ношу

возить - вожу

сухой - суша

ведёт - вести

отец - отечество

блеск - блестеть - блещет

свет - свеча - освещение

ограда - огорожу - ограждение

оклик - клич - восклицание

 

Фонетические (позиционные) чередования

 

Гласные звуки Примеры

[о//Λ//ъ]

[а//Λ//ъ]

[о//иэ//ь]

[а//иэ//ь]

[э//иэ//ь]

в[о]дный - в[Λ]да - в[ъ]дяной

тр[а]вка - тр[Λ]ва - тр[ъ]вяной

н[о]с - н[иэ]сёт - н[ь]суны

п[а]ть - п[иэ]ти - п[ь]тидесятый

с[э]мь - с[иэ]ми - с[ь]мидесятый

гласные звуки

Примеры

звонкий - глухой

[ж//ш] 

твёрдый - мягкий

[л//л’]

но[ж]и - но[ш]

 

мо[л] - мо[л’]ь

 

Исторические чередования выявляются при словообразовании и формоизменении.

Фонетические (позиционные) можно определить по редукции гласных и ассимиляции согласных звуков.

Много беглых гласных при изменении односложных и двусложных существительных по падежам [о, э, и// -]:

рот - рта, лёд - льда, пень -пня;

огонь - огня, узел - узла, ветер - ветра, урок - урока, ноготь - ногтя, улей - улья;

ведро - вёдер, окно - окон, игла - игл, яйцо - яиц.

Встречаются беглые гласные и в кратких прилагательных:

краткий - краток, горький - горек, смешной - смешон, длинный - длинен, хитрый - хитёр.

В корнях разновидовых глаголов тоже происходят чередования гласных  и согласных звуков:

коснуться - касаться, осмотреть - осматривать, собрать - собирать, послать - посылать, зажечь - зажигать, понять - понимать, сжать - сжимать.

Чередования звуков важно знать, чтобы правильно применять орфографические правила, когда возникают затруднения с написанием букв в разных частях речи. Если не узнаешь чередования, можешь допустить ошибку и при морфемном разборе, когда выделяешь части слова.

О правописании корней с чередованием читайте в категории "Орфография".